Άνοιξε η πλατφόρμα για τους νέους 8.586 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών – Σύνολο 24.786 διορισμοί εκπαιδευτικών στη τελευταία διετία

Αίτηση-δήλωση προτιμήσεων περιοχών/μουσικών σχολείων για μόνιμο διορισμό καλούνται από σήμερα να υποβάλουν οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, καθώς και τα υποψήφια μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, εγγεγραμμένα στους σχετικούς τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης, που επιθυμούν να διοριστούν σε κενές οργανικές θέσεις σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι αιτήσεις-δηλώσεις περιοχών/μουσικών σχολείων προτίμησης υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) (https://opsyd.sch.gr) από τη Δευτέρα 25 έως και την Παρασκευή 29 Ιουλίου 2022. Πρόκειται για τους νέους 8.586…

Ο βιολιστής της ΕΡΤ

Διάβασα πολλά φυσικά,ίσως και να βιάστηκαν αρκετοί,αλλά όχι και να ζητήσουν και συγνώμη για τον τύπο αυτό. Για το όνομα του άλλου φυσικά. Επέλεξε την κεντρική είσοδο ενώ ήξερε πως θα βγει φωτό. Ξεκίνησε έτσι ντυμένος να πάει στην δεξίωση για εργασία. Δεν μπορώ να φανταστώ τι έχει μέσα η κούτρα σου ρε καλλιτέχνη. Τελικά όλων των καλλιτεχνών. Βιολί στην ορχήστρα της ΕΡΤ παίζει ο 60χρονος που μας την είπε και από πάνω. Facebook0Twitter0X

“Φεύγω φίλε, διότι εδώ θα βρεθώ φυλακή”.

Προχθές γνώρισα τον Αλέξη, έναν γιατρό γύρω στα 40. Παθολόγος. Μετά από έναν χρόνο στην Κύπρο, επιστρέφει Ελλάδα. (Ήδη επέστρεψε). “Φεύγω φίλε, διότι εδώ θα βρεθώ φυλακή”. Νόμισα πως μου τόπε για πλάκα και γέλασα. Μιλούσε σοβαρά όμως. Εννοούσε πως το όλο νοσοκομειακό “περιβάλλον” και η κρατούσα γενική “αντίληψη” των υφισταμένων του (“στα αρχίδια μας όλα”), ήταν απλά θέμα χρόνου να τον κάνουν να χάσει αναίτια ασθενή και να τον κλείσουν στη μπουζού. “Ήμουν στον Ευαγγελισμό και έπαιρνα 1.500 ευρώ. Ήρθα εδώ και έπαιρνα 8.000. Αλλά κινδύνευα ΚΑΘΕ ΛΕΠΤΟ. Επιστρέφω…

Αλλάζει επίπεδο η αστυνομική εκπαίδευση

Ξεκίνησε στη Βουλή η συζήτηση του νομοσχεδίου του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη για την αναβάθμιση της αστυνομικής εκπαίδευσης και την αναμόρφωση του πλαισίου οργάνωσης και λειτουργίας της Σχολής Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας, καθώς και της Αστυνομικής Ακαδημίας. Η Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας γίνεται πανεπιστημιακή, αντίστοιχη των παραγωγικών σχολών των Ενόπλων Δυνάμεων, με πολύ υψηλό επίπεδο γνώσεων και σπουδών. Θα έχει δηλαδή δικούς της καθηγητές που θα διδάσκουν, με τις βέλτιστες ευρωπαϊκές πρακτικές. Θα μπορεί επίσης να οργανώνει και να υλοποιεί είτε αυτοδύναμα είτε σε συνεργασία με Α.Ε.Ι. της χώρας…

Καμία δυσμενής μεταχείριση των μαθητών της μουσουλμανικής μειονότητας

Ο εκπρόσωπος του υπουργείου Εξωτερικών Αλέξανδρος Παπαϊωάννου, απαντώντας σε ερώτηση δημοσιογράφου αναφορικά με αιτιάσεις του τουρκικού υπουργείου Εξωτερικών για τη μειονοτική εκπαίδευση στη Θράκη: Δυστυχώς, για άλλη μία φορά, η Άγκυρα αντιστρέφει πλήρως την πραγματικότητα, προκειμένου να προβάλει θέσεις που δεν αντέχουν στην κριτική. Τις απορρίπτουμε στο σύνολό τους. Η απόφαση αναστολής λειτουργίας σχολείων λαμβάνεται με τα ίδια ακριβώς κριτήρια σε όλη την Ελλάδα, όταν δηλαδή ο αριθμός των μαθητών πέφτει κάτω από το ελάχιστο κατώφλι των εννέα μαθητών. Το εκπαιδευτικό έτος 2022-2023, μόνο στην Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας-Θράκης, πέραν των…

Η εξήγηση ήρθε και ζητάμε συγνώμη

Μου έστειλε ο ίδιος ότι δεν ήταν να παρουσιαστεί αλλά να πάει να ετοιμαστεί σε ειδικό χώρο ο μουσικοσυνθέτης. Έτσι λοιπόν όλα επανέρχονται στην λογική εξήγηση. Τελικά οι πολλές φωτό στα σάιτ μας πλανευουν… Facebook0Twitter0X

Μαθηματική Ολυμπιάδα: Σάρωσαν οι Έλληνες μαθητές -Κατέκτησαν 5 μετάλλια, ξεπέρασαν «υπερδυνάμεις» στην τελική κατάταξη

«Για τα παιδιά αυτά τα μαθηματικά προβλήματα είναι μια εκ των ων ουκ άνευ ευχάριστη πλευρά της καθημερινότητάς». Έτσι περιγράφει τους Έλληνες μαθητές, που διέπρεψαν στην 63η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα στο Όσλο την προηγούμενη εβδομάδα, στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Παναγιώτης Παύλος, οδηγός (guide) της ελληνικής αποστολής. Οι έξι μαθητές, πέντε της Β’ Λυκείου και ένας της Α’ Λυκείου, σημείωσαν με τις επιδόσεις τους μεγάλη επιτυχία κατακτώντας 5 μετάλλια, 2 ασημένια, 3 χάλκινα, και μία εύφημο μνεία, καταφέρνοντας να βρεθούν στην τελική κατάταξη πάνω από “υπερδυνάμεις” των μαθηματικών διαγωνισμών. Facebook0Twitter0X